Category Pendidikan

Tugas Daftar Pustaka

Tugas Daftar Pustaka

Tugas Daftar Pustaka

Tugas Daftar Pustaka

Tugas Daftar Pustaka

Buatlah daftar pustaka, Jika ada data sebagai berikut :
1. Tahun Penerbitan : 1988
Judul Buku : Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia
Penulis : Sabarti Akhadiah
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : PT. Gelora Aksara Permata

Jawab : Akhadiah, Sbarti. 1988. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia.
Jakarta : PT. Gelora Aksara Permata.

2. Tahun Penerbitan : 1999
Judul Buku : Surat Menyurat Resmi Bahasa Indonesia
Penulis : Silehan dan Soedjito
Kota diterbitkan : Bandung
Penerbit : PT. Remaja Rosdakarya

Jawab : Silehan dan Soedjito. 1999. Surat Menyurat Resmi Bahasa Indonesia. Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya.

3. Tahun Penerbitan : 2001
Judul Buku : Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Makalah – Skripsi – Tesis- Disertasi.
Penulis : S. Sudjana
Kota diterbitkan : Bandung
Penerbit : Sinar Baru Algesindo

Jawab : Sudjana, S. 2001. Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Makalah – Skripsi – Tesis- Disertasi. Bandung : Sinar Baru Algesindo

4. Tahun Penerbitan : 1999
Judul Artikel : Bill Gates Tak Lagi Nomor Satu
Judul Majalah : Gatra
Penulis : Hatim Ilwan
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : Media Group
5. Tahun Penerbitan : 1989
Judul Buku : Pembinaan Kemampuan Penulisan Bahasa Indonesia.
Penulis : Sabarti Akhadiah, Arsjad, Maidar O, dan Ridwan . Sakura H
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : Erlangga

Jawab : Akhadiah Sabarti, Arsjad, O Maidar , dan Sakura H . Ridwan . 1989. mbinaan Kemampuan Penulisan Bahasa Indonesia. Jakarta : Erlangga.

1. Tahun Penerbitan : 1984
Judul Buku : Bimbingan Menulis Skripsi, thesis
Penulis : Sutrisno Hadi
Kota diterbitkan : Yogyakarta
Penerbit : Psikologi GAMA

2. Tahun Penerbitan : 1991
Judul Buku : Prosidang Teknik Penulisan Buku Ilmiah
Penulis : Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

3. Tahun Penerbitan : 1983
Judul Buku : Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Jilid 1
Penulis : Sultan Takdir Alisjahbana
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : Dian Rakyat

4. Tahun Penerbitan : 1995
Judul Buku : The Little Brown Compact Handbook
Penulis : Jane E. Aaron
Kota diterbitkan : New York
Penerbit : Harper Collins College Publishers

5. Tahun Penerbitan : 1974
Judul Buku : The Psychology of language : An Introduction to Psycolinguistic and Generative Grammer.
Penulis : Anonim
Kota diterbitkan : New York
Penerbit : Mc. Grow Hill Book Company

6. Tahun Penerbitan : 2007
Judul Buku : Ayo Belajar Berbahasa Indonesia
Penulis : Muhammad Darisman S.pd. dkk
Kota diterbitkan : Bogor
Penerbit : Yudhistira

7. Tahun Penerbitan : 1989
Judul Buku : Writing The Research Paper : A Handbook Edisi ke 3
Penulis : Anthony C Winkler dan Jo Ray Mc Cuen
Kota diterbitkan : New York
Penerbit : Harcout Brace Jovanovich

8. Tahun Penerbitan : 1996
Judul Buku : Kiat Menulis Artikel IPTEK Populer di Media Cetak
Penulis : Markus G Lyakto
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : PT. Gramedia Pustaka Utama

9. Tahun Penerbitan : 1991
Judul Buku : Widya Wiyata Petama Anak-Anak : Bintang Sahabat Kita
Penulis : Sabne Rocketr dan Mc Clure Steve
Kota diterbitkan : Jakarta
Penerbit : Tira Pustaka

10. Tahun Penerbitan : 1991
Judul Buku : Bahasa Indonesia Untuk Mahasiswa
Penulis : Tim FS Undip
Kota diterbitkan : Semarang

Baca Juga :

Read More

Kantongi Hasil Penelitian Debu Meteor di Duren Sawit

Kantongi Hasil Penelitian Debu Meteor di Duren Sawit

Kantongi Hasil Penelitian Debu Meteor di Duren Sawit

Kantongi Hasil Penelitian Debu Meteor di Duren Sawit

 

Jakarta – Puslabfor Mabes Polri telah selesai meneliti debu meteor di Duren Sawit, Jakarta Timur pada Sabtu 1 Mei kemarin. Meski demikian, Puslabfor belum mau membuka hasil penelitian itu.

“Sudah selesai kemarin. Sekarang kita simpan untuk dikoordinasikan dengan Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (Lapan),” ujar Kepala Balistik dan Metalurgi Puslabfor Mabes Polri Kombes Pol Amril Kamri, Minggu (2/5/2010).

Menurut Amril, koordinasi dengan Lapan dilakukan Senin 3 Mei besok di lokasi ledakan. Selain Lapan, Badan Pengawas Tenaga Nuklir (Bapeten) juga akan hadir.

“Sewaktu olah TKP di lokasi kejadian, 3 staf Bapeten juga hadir untuk memeriksa radiasi. Hasilnya radiasi nihil,” jelas Amril.

Ledakan di Duren Sawit menghantam 3 rumah di Duren Sawit. Polisi dan Lapan memastikan jika benda yang jatuh dan menyebabkan ledakan berasal dari meteor.

Sumber : https://dolanyok.com/seva-mobil-bekas/

Read More

Kejahatan Telematika sebagai Kejahatan Transnasional

Kejahatan Telematika sebagai Kejahatan Transnasional

Kejahatan Telematika sebagai Kejahatan Transnasional

Kejahatan Telematika sebagai Kejahatan Transnasional

Kejahatan Telematika sebagai Kejahatan Transnasional

          Kejahatan transnasional adalah kejahatan yang tidak hanya sifatnya lintas batas Negara, tetapi termasuk juga kejahatan yang dilakukan di suatu Negara, tetapi berakibat fatal bagi Negara lain. Contoh kejahatan transnasional ini adalah human trafficking, penyelundupan orang, narkotika, atau teroris internasional. Saat ini, beberapa Negara mengkategorikan kejahatan telematika sebagai kejahatan transnasional, karena tindakannya bisa dilakukan di Negara B, oleh warga Negara A, tetapi korbannya ada di
Negara C.
Dalam tatanan teknologi, sifat kegiatan telematika adalah borderless atau lintas batas negara. Dimensi transnasional yang melekat pada teknologi telematika ini sangat menguntungkan pelaku kejahatan. Pelaku kejahatan dapat melakukan kejahatannya pada korban di negara manapun korban berada. Korban kejahatan telematika tidak terbatas pada individu, tetapi juga organisasi atau perusahaan bahkan negara secara keseluruhan.
Keuntungan yang lain bagi pelaku kejahatan telematika adalah disparitas aturan berkaitan dengan kejahatan telematika di setiap negara. Bahkan masih banyak negara yang belum memiliki hukum yang mengatur khusus mengenai kejahatan telematika. Hal ini tentu memudahkan pelaku kejahatan telematika bisa dengan leluasa melakukan aktifitasnya tanpa terjerat hukum.
Terdapat beragam contoh kasus mengenai kejahatan telematika sebagai kejahatan
transnasional.

 *  Kejahatan telematika terhadap individu
 
Lima orang hacker (penyusup) yang berada di Moskow telah mencuri sekitar 5400 data kartu kredit milik orang Rusia dan orang asing yang didapat dengan menyusup pada sistem komputer beberapa internet retailer, terhitung dari tahun 1999 sampai dengan April 2000. Kerugian yang diderita ditaksir sebesar US$ 630.000 Kejahatan ini dapat ditangani oleh Pemerintah Rusia, dengan menjatuhkan hukuman pencurian pada kelima
orang carder tersebut. Akan tetapi kerugian yang diderita para korban sampai saat ini
belum ditangani.

 * Kejahatan telematika terhadap perusahaan atau organisasi

Pada tahun 1995, Julio Cesar Ardita, seorang mahasiswa dari Argentina berhasil menyusup dan mengganti (cracking) data sistem yang ada di Fakultas Arts and Science Universitas Harvard, Departemen Pertahanan Amerika, the US Naval Command, the San Diego-based Control and Ocean Surveillance Center, dan beberapa organisasi vital di Amerika. Sayangnya, Hukum Argentina tidak mengatur tindakan Ardita sebagai kejahatan. Meskipun begitu, mengingat kerugian yang diderita oleh Pemerintah Amerika, pada
akhirnya Julio Cesar Ardita menyerahkan diri dengan sukarela kepada FBI.

* Kejahatan telematika terhadap negara

Majalah New York Times melaporkan sering kali terjadi serangan terhadap situs-situs resmi di beberapa Negara di dunia, yang dilakukan bahkan bukan oleh warga Negaranya. Serangan yang paling merugikan adalah pengrusakan yang dilakukan oleh hacker asing pada situs Kementrian keuangan Romania pada tahun 1999, sehingga merugikan pemerintah Romania milyaran dollar. Serangan ini dilakukan dengan mengganti besaran kurs mata uang Romania sehingga banyak pembayar pajak online yang terkecoh dengan data yang telah diganti tersebut.5 Hanya sayangnya, kejahatan ini tidak berlanjut ke pengadilan karena tidak adanya hukum yang mengatur kejahatan telematika yang bersifat transnasional.
Kejahatan telematika yang merugikan banyak Negara adalah kasus “Virus Melissa”.
Virus ini dibuat oleh David L. Smith, seorang programmer dari New Jersey. Dia menciptakan virus Melissa dan menggunakan situs X-rated untuk menyebarkan virus tersebut atau melalui e-mail. Virus ini tidak bisa dijinakan sehingga merugikan banyak perusahaan-perusahaan di dunia dengan perkiraan kerugian sebesar US$ 80 milyar. Untuk kejahatannya ini Smith dijatuhi hukuman penjara 5 tahun oleh Pengadilan Negara Bagian New Jersey.Bagi Amerika, kejahatan telematika sudah menjadi agenda penting dalam peraturan perundang-undangan Negara tersebut, sehingga sejak tahun 1997, Amerika terus memperbaharui hukum mengenai kejahatan telemtika. Akan tetapi bagi Negara-negara lain, terutama Negara berkembang yang sering menjadi lahan kejahatan telematika, sulit untuk mengadili pelaku kejahatan tersebut, terutama apabila kejahatan itu dilakukan bukan oleh warga negaranya dan dilakukan tidak didalam wilayah teritorialnya, meskipun Negara tersebut mengalami kerugian.

Sumber : https://newsinfilm.com/seva-mobil-bekas/

Read More

Install DHCP Server

Install DHCP Server

Install DHCP Server

Install DHCP Server

Install DHCP Server

<!– @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } –>

Install dhcp3-server dengan perintah :

[email protected]:/# apt-get install dhcp3-server

masukkan cd sesuai yang diminta,

Konfigurasi file dhcpd.conf,

Masuk pada direktori cd /etc/dhcp3,

[email protected]:/# pico dhcp.conf

Edit file dhcp.conf seperti konfigurasi dibawah ini yang bercetak tebal :

#

# Sample configuration file for ISC dhcpd for Debian

#

# $Id: dhcpd.conf,v 1.1.1.1 2002/05/21 00:07:44 peloy Exp $

#

# The ddns-updates-style parameter controls whether or not the server will

# attempt to do a DNS update when a lease is confirmed. We default to the

# behavior of the version 2 packages (‘none’, since DHCP v2 didn’t

# have support for DDNS.)

ddns-update-style none;

# option definitions common to all supported networks…

option domain-name imron17.com “;

option domain-name-servers imron17.com, 208.67.222.222;

default-lease-time 600;

max-lease-time 7200;

# If this DHCP server is the official DHCP server for the local

# network, the authoritative directive should be uncommented.

#authoritative;

# Use this to send dhcp log messages to a different log file (you also

# have to hack syslog.conf to complete the redirection).

log-facility local7;

# No service will be given on this subnet, but declaring it helps the

# DHCP server to understand the network topology.

#subnet 10.152.187.0 netmask 255.255.255.0 {

#}

# This is a very basic subnet declaration.

#subnet 10.254.239.0 netmask 255.255.255.224 {

# range 10.254.239.10 10.254.239.20;

# option routers rtr-239-0-1.example.org, rtr-239-0-2.example.org;

#}

# This declaration allows BOOTP clients to get dynamic addresses,

# which we don’t really recommend.

#subnet 10.254.239.32 netmask 255.255.255.224 {

# range dynamic-bootp 10.254.239.40 10.254.239.60;

# option broadcast-address 10.254.239.31;

# option routers rtr-239-32-1.example.org;

#}

# A slightly different configuration for an internal subnet.

subnet 192.168.17.0 netmask 255.255.255.0 {

range 192.168.17.2 192.168.17.254;

# option domain-name-servers imron17.com;

# option domain-name ” imron17.com “;

option routers 192.168.17.1;

option broadcast-address 192.168.17.255;

default-lease-time 600;

max-lease-time 7200;

}

# Hosts which require special configuration options can be listed in

# host statements. If no address is specified, the address will be

# allocated dynamically (if possible), but the host-specific information

# will still come from the host declaration.

#host passacaglia {

# hardware ethernet 0:0:c0:5d:bd:95;

# filename “vmunix.passacaglia”;

# server-name “toccata.fugue.com”;

#}

# Fixed IP addresses can also be specified for hosts. These addresses

# should not also be listed as being available for dynamic assignment.

# Hosts for which fixed IP addresses have been specified can boot using

# BOOTP or DHCP. Hosts for which no fixed address is specified can only

# be booted with DHCP, unless there is an address range on the subnet

# to which a BOOTP client is connected which has the dynamic-bootp flag

# set.

#host fantasia {

# hardware ethernet 08:00:07:26:c0:a5;

# fixed-address fantasia.fugue.com;

#}

# You can declare a class of clients and then do address allocation

# based on that. The example below shows a case where all clients

# in a certain class get addresses on the 10.17.224/24 subnet, and all

# other clients get addresses on the 10.0.29/24 subnet.

#class “foo” {

# match if substring (option vendor-class-identifier, 0, 4) = “SUNW”;

#}

#shared-network 224-29 {

# subnet 10.17.224.0 netmask 255.255.255.0 {

# option routers rtr-224.example.org;

# }

# subnet 10.0.29.0 netmask 255.255.255.0 {

# option routers rtr-29.example.org;

# }

# pool {

# allow members of “foo”;

# range 10.17.224.10 10.17.224.250;

# }

# pool {

# deny members of “foo”;

# range 10.0.29.10 10.0.29.230;

# }

#}

Simpan konfigurasi tersebut.

Restart dhcp3-server:

[email protected]:/# /etc/init.d/dhcp3-server restart

Jika tidak keluar failed, maka dhcp3-server sudah berhasil

Baca Juga

Read More

Instalasi Wine

Instalasi Wine

Instalasi Wine

Instalasi Wine

Instalasi Wine

1. Masuk ke “synaptic package manager”
2. Search pada menu bar
3. Ketikkan “wine”
4. Kemudian akan muncul package yang mengandung kata “wine”
5. Pilih dan centang libwine,
6. Pilih dan centang libwine gl,
7. Pilih dan centang libwine alsa ,
8. Pilih dan centang libwine utils,
9. Pilih dan centang libwine xwine,
10. Pilih dan centang wine,dan apply ke 7 packages tersebut
11. Proses instalasi akan berlangsung
12. Setelah itu akan muncul perintah untuk memasukan CD Debian 2,4,1,5
13. Kemudian masukkan CD Debian nya sesuai yang diminta
14. Proses instalasi akan berlanjut

Sumber : https://furnituremebeljepara.co.id/

Read More

Instalasi Open Office Pada Linux Debian

Instalasi Open Office Pada Linux Debian

Instalasi Open Office Pada Linux Debian

Instalasi Open Office Pada Linux Debian

Instalasi Open Office Pada Linux Debian

Ikuti cara berikut :
1.Pertama siapkan CD yang di butuhkan jumlahnya ada 1-8
2.Hidupkan PC anda
3.Masukkan cd 1 debian linux
4.Bukalah program terminal
5.Masuklah ke dalam root
6.Ketikkan apt-cdrom add lalu enter
7.Setelah itu masukkan cd 2 dan ketikkan apt-cdrom add lalu enter dan 8.begitulah seterusnya sampai cd ke-8
9.Buka program synaptic package manager
10.Klik search dan ketikkan open office
11.Klik kanan pada open office.org pilih mark installation
12.Setelah itu klik apply, dan klik ok
13.Setelah itu proses instalasi akan berlangsung
14.Kemudian akan muncul pernyataan untuk memasukkan CD Debian 1
15.Masukkan CD Debian 1 dan tekan enter untuk melanjutkan proses     instalasi
16.Kemudian akan muncul pernyataan lagi perintah untuk memasukkan CD    Debian 2
17. Masukkan CD Debian 2 dan tekan enter
18. Dan proses instalasi akan berlangsung
19. Setelah itu akan muncul “Succesfully Installation”, instalasi telah selesai
20. Dan Openoffice siap digunakan

Sumber : https://galleta.co.id/

Read More

Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

 Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

Pembahsan Model/Tugas Analisis Perancangan Sistem

Metode perancangan sistem informasi dibuat untuk menjamin bahwa SI yang dikembangkan dapat diselesaikan tepat waktu, sesuai dengan anggaran, dan sesuai dengan spesifikasi yang ditetapkan. Perancangan sistem merupakan penyusunan suatu sistem yang baru untuk menggantikan sistem yang lama secara keseluruhan atau memperbaiki sistem yang telah ada.

Model Siklus Hidup Perancangan Sistem

Waterfall Model

Model ini merupakan model satu arah yang dimulai dari tahap persiapan sampai perawatan. Tahapan ini meliputi perencanaan, mendisain sistem, implementasi, verifikasi dan perawatan. Perencanaan adalah tahap mendefinisikan masalah dan menentukan pekerjaan apa yang harus dilakukan, siapa yang mengerjakan dan kapan dikerjakan. Tahap berikutnya adalah disain. Tahap ini bertujuan untuk mendisain permasalahan sesuai dengan masalah yang telah didefinisikan. Berikutnya adalah implementasi, merupakan penerapan dari disain yang dibuat. Setelah disain diimplementasi maka berikutnya adalah verifikasi dan penerapan. Tahap ini merupakan tahapan yang paling besar dalam pembiayaannya, karena selama sistem tersebut masih dipakai maka pembiayaan masih ada.

Model Interative

Perbedaan yang paling terlihat antara model waterfall dengan model intertif ini adalah proses kerja pengembangan sistem tersebut. Jika pada waterfall satu arah, sedangkan pada iteratif terdapat testing dan evaluasi yang menguji apakah aplikasi tersebut masih dapat digunakan atau tidak. Jika system tersebut ternyata tidak baik untuk digunakan lagi maka akan dilakukan identifikasi masalah lagi dan kembali untuk dikembangkan.

Model Spiral

Model spiral juga dikenal dengan model siklus hidup spiral, adalah siklus hidup pengembangan sistem (SDLC) yang digunakan di Teknologi informasi. Model ini adalah kombinasi antara model prototipe dan model waterfall.

Langkah-langkah pada model ini antara lain:
• Inisialisasi masalah baik dari faktor eksternal maupun internal
• Disain awal untuk membuat sistem baru
• Disain yang telah dibuat kemudian dibuatkan prototipe pertamanya.
• Prototipe kedua berisi beberapa prosedur antara lain :(1) mengevaluasi prototipe pertama dalam hal ini mencari kelemahan dan resikonya,(2) mencari kebutuhan protoripe yang kedua,(3) mendisain dan merencanakan prototipe yang kedua,(4) membuat dan menguji prototipe yang kedua.
• Projek dapat dibatalkan jika resiko untuk pelaksanaannya besar.
• Prototipe yang baru dievaluasi dengan cara yang sama seperti yang telah dijelaskan di atas.
• Langkah sebelumnya terus dilakukan sampai prototipe yang dihasilkan sesuai dengan tujuan.
• Hasil akhir adalah prototipe yang telah disaring sesuai dengan kebutuhan dan tujuan.

Baca Juga

Read More

Cari Dirrect Referral dapet RCB / BONUS

Cari Dirrect Referral dapet RCB BONUS

Cari Dirrect Referral dapet RCB / BONUS

Cari Dirrect Referral dapet RCB BONUS

Cari Dirrect Referral dapet RCB BONUS

RCB (Referral Cash Back) yaitu bonus yang saya berikan bila anda daftar menjadi referral saya. Jadi anda mendapat banyak keuntungan yaitu selain anda mendapatkan penghasilan sendiri dari hasil klik anda, anda juga akan mendapatkan komisi dari saya. Anda juga dapat ikut di PTC terbaik tanpa harus bingung lagi memilih PTC mana yang baik untuk dimainkan karena PTC yang saya rekomendasikan sudah terbukti membayar, instant PO dsb.
Ketentuannya  RCB :
1. RCB hanya dibayarkan via ATM.
2. Wajib mempunyai rekening BANK BNI, MANDIRI, atau  BRI.
3. Besaran RCB yang akan saya berikan yaitu tertera pada judul PTC dibawah.
4. Setelah mendaftar anda bisa konfirmasi di komentar posting blog ini atau kirim
dengan format :
Username : XXXXXXXXX

PTC yang di ikuti : XXXXXXXX

PERHATIAN !!  INGAT !!!  JANGAN SALAH !!!

Nama Referrer anda untuk Sentraclix dan DBCLIX = Etho
Nama Referrer anda untuk Indostarbux = Retho

5. Bila PTC yang ada dalam list ternyata scam dalam waktu 1 bulan keikutsertaan anda, Anda akan mendapat kompensasi dari saya sebesar $ 0.15. (bila lewat 1 bulan, bukan tanggung jawab saya)
6. Bonus akan dibayarkan paling lambat 3×24 jam.
7. Bila anda sudah mencapai klik 50 dan seterusnya, yang menjadikan anda mendapatkan RCB dari saya harap lapor dengan cara posting di blog saya ini, ataupun kirimkan laporan anda lewat email [email protected] atau anda tidak akan mendapatkan RCB bila anda tidak mengkonfirmasikannya.
RCB ini berakhir bila :
a. Member tidak aktif selama 7 hari berturut-turut.
b. PTC yang ada dalam list dinyatakan SCAM.Kewajiban member adalah posting di komentar, bila sudah mendapatkan RCB, bila tidak maka RCB berikutnya tidak akan diberikan.

NB: ketentuan diatas berlaku pada downline/referral saya yang terdaftar tertanggal 20 Maret 2011 dan seterusnya.

Berikut List PTC yang saya rekomendasikan dan mendapat RCB..

Read More

Karya Ilmiah tentang Kesulitan Belajar

Karya Ilmiah tentang Kesulitan Belajar

Karya Ilmiah tentang Kesulitan Belajar

Karya Ilmiah tentang Kesulitan Belajar

Karya Ilmiah tentang Kesulitan Belajar

Belajar merupakan hal yang tidak asing lagi bagi seorang siswa. Banyak hal yang bisa dijadikan sarana belajar baik formal maupun informal. Dengan Berkembangnya tekhnologi, belajar bisa dilakukan kapan saja, tetapi sering juga dijumpai kendala-kendala dalam proses belajarnya. Kesulitan dalam belajar merupakan suatu kondisi dalam suatu kondisi dalam suatu proses belajar yang ditandai adanya faktor-faktor tertentu. Misalnya siswa kurang bisa memahami materi yang dipelajari, merasa cepat malas/jenuh dalam belajar. Jika hal tersebut dibiarkan, maka akan mempengaruhi prestasi siswa tersebut. Penulisan karya ilmiah ini dilakukan agar dapat mengetahui apa saja yang dihadapi para siswa sehingga mereka mengalami kesulitan dalam belajar yang dapat mempengaruhi prestasi.

1.2 Rumusan Masalah

Di sini akan dibahas beberapa masalah mengapa atau sebab siswa kesulitan dalam belajar terkait dengan prestasi siswa seperti, faktor apa saja yang menyebabkan siswa kesulitan dalam menangkap pelajaran dan bagaimana cara belajar yang tepat agar siswa lebih mudah memahami pelajaran.

1.3 Tujuan Penulisan

Karya ilmiah ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui masalah-masalah yang serius dalam belajarnya serta memberikan solusi yang mungkin dapat dilakukan untuk meningkatkan minat belajar dan pentingnya orang tua dalam proses belajar anaknya.

1.4 Metode Penulisan

Kami dapat mengumpulkan data untuk menyusun karya ilmiah ini dengan cara sebagai berikut:
a. Dengan Metode study pustaka, Yaitu membaca materi yang ada kaitannya dengan masalah ini.

  1. Dengan Metode Observasi, Yaitu secara langsung menanyai temam-teman yang malas kesulitan dalam belajarnya.

BAB. II ISI

2.1 LANDASAN TEORI

Kesulitan dalam belajar merupakan suatu kondisi dalam suatu proses belajar yang ditandai adanya hambatan-hambatan tertentu untuk menggapai hasil yang diinginkan. Padahal kewajiban yang paling utama seorang pelajar adalah belajar karena itu jenis dan kesulitan yang dialami oleh setiap pelajar tidak sama, masalah ini sudah sering terjadi sehingga perlu adanya pembahasan untuk mengatasi kesulitan dalam belajar yang dapat mempengarui prestasi siswa. Pada masa sekarang belajar sudah menjadi bagian seorang pelajar seiring berkembangnya waktu masalah mulai untuk berbagai kesulitan pun dialami oleh para pelajar yang menuut ilmu. Berbagai gangguan datang dari siswa dan dari luar siswa.

2.2 PEMBAHASAN MASALAH

Belajar merupakan suatu kegiatan untuk menghubungkan potensi, menambah ilmu pengetahuan serta mempersiapkan segala keterampilan baik dalam keterampilan fisik atau kedalaman dalam memfungsikan otak. Namun umumnya belajar lebih ditekankan pada perfungsian otak yang dapat dinilai oleh orang lain. Terkadng para siswa mersa kurang dapat berkonsentrasi Penuh dalam belajarnya sehingga menemui kesulitan dalam kegiatan mencari ilmu-ilmu yang mereka dapatkan dari kegiatan belajarnya. Kesulitan dalam belajar dapat berasal dari diri kita sendiri(intern)atau dari lingkungan luar kita(extrern). Faktor intern yang ada dalam diri kita sendiri merupakan faktor kebanyakan merupakan penyebab kesulitan dalam belajar antara lain:

1) Rasa malas untuk membuka buku dan mempelajarinya.

2) Rasa bosan dalam kegiatan belajar,

3) Berbicara di dalam kelas,

4) Kurangnya perhatian dan konsentrasi.

Faktor ekstern dalam belajar adalah faktor yang berasal dari lingkungan kita, lingkungan merupakan pendukung kondisi saat kita belajar agar terasa nyaman dan berkonsentrasi penuh. Faktor ekstern yang menyebabkan kesulitan belajar antara lain:

1) Kadang tempat yang kurang memadahi dengan peralatan yang kurang lengkap.

2) Pengajar yang kurang bisa memberikan pelajaran secara efisien dan mudah dimengerti dan diterima.
3) Keadaan orang-orang terdekat yang dapat membuat kita malas belajar dengan berbagai kegiatan lain bersama mereka.

Dari faktor-faktor tersebut mempunyaitu dampak besar bagi diri pelajar sendiri dalam pencapaian cita-citanya di masa depan, Dampak pelajar jika dalamkegiatan belajarnya menemui kesulitan yang dapat memuaskan prestasi siswa. Usaha-usaha untuk mengatasi kesulitan dalam belajar yang dapat menngkatkan prestasi siswa dapa dilakukan dengan cara:

1) Memotivasi diri untuk belajar denan membuat sebuah catatan target yang harus dicapai.

2) Membuat belajar sebagai hobi yang kita sukai.

3) Ciptakan suasana yang kondusif di rumah, juga dukungan dari keluarga.

4) Sesuaikan cara belajar dengan daya tangkap kita.

5) Buat suasana dalam ruang belajar kita, sebagai ruang favorit kita.

BAB III. PENUTUP

Belajar merupakan kegiatan yang kita butuhkan untuk menyiapkan modal menghadapi masa depan. Kesulitan belajar sangat umum di temukan pada diri pelajar yang disebabkan dari dalam dirinya sendiri atau dari lingkungan. Upaya-upaya untuk menghindari kesulitan belajar harus dilakukan sejak dini dan bersama orang tua dan orang-orang sekitar kita, agar kita mempunyai suasana belajar yang kondusif.

Sumber : https://forbeslux.co.id/

Read More

Bisa jadi butuh minum

Bisa jadi butuh minum

Bisa jadi butuh minum

Rasa lapar adalah salah satu cara tubuh kita mengatakan kepada kita bahwa waktu makan telah tiba. Jika kita punya uang dan banyak waktu luang maka kita bisa makan di mana saja kita inginkan. Menahan rasa lapar terkadang cukup menyakitkan baik karena belum sempat makan maupun karena sedang melakukan ibadah puasa. Yang pasti makan sebelum lapar dan berhenti makan sebelum kenyang.

Jika anda lapar coba saja anda minum segelas air putih / air mineral lalu lihat reaksinya dalam beberapa menit. Jika tiba-tiba rasa lapar hilang, berarti tubuh kita hanya haus walaupun informasi yang kita terima atau rasakan adalah rasa lapar ingin makan. Tetapi jika tetap merasa lapar, sebaiknya anda segera makan atau minimal isi perut dengan snack / makanan ringan yang bergizi. Kebiasaan menunda waktu makan dan membiarkan perut lapar dapat mengundang penyakit maag.

Baca Juga  :

Read More